En l'actualitat, les xarxes socials (com ara Facebook, Twitter, Tumblr, Flickr, etc.) són elements que estan presents en tot moment en la nostra societat, atès que aquestes formen part de l'estil de vida de la majoria de la societat del segle XXI.
D'aquí la importància que l'escola tingui el paper de potenciar i afavorir un ús responsable dels infants sobre aquestes.
Com fer-ho?
Per dur a terme aquesta proposta cada classe haurà de realitzar-se un compte a instagram amb el nom de classe (per exemple, "Grup21UAB")o un hastagh (per exemple, #Grup21UAB). La diferència entre ambdós és que els comptes a instagram poden ser privats, cosa que fa que només puguin veure les fotos les persones que acceptis i, en canvi, els hastaghs són públics fet que fa que ho pugui veure tothom.
Un cop creat el compte o el hastagh, l'objectiu és que els alumnes puguin accedir-hi i penjar-hi fotos del seu dia a dia.
Es podrien penjar fotografies de temàtiques molt diferents:
Quins beneficis s'obtenen?
Gràcies a les fotografies realitzades, els mestres podríem destinar un temps a comentar-les i a aprendre'n sobre elles. Això resultarà un element molt enriquidor, atès que estarem introduint el context a l'escola.
A banda d'això l'alumne que hagi fet la captura estarà motivat, ja que podrà parlar sobre ella i explicar-la als seus companys. Per contra, els companys observaran coses que, pot ser, seran noves i/o aprendran més sobre elles si ja les coneixen.
En definitiva, considero que pot ser un bon mitjà a través del qual els alumnes podran:
-
Aprendre del context i del medi que ens envolta. Si els alumnes realitzen fotografies de l'entorn, estaran introduint-lo dins l'aula. Per aquest motiu, mitjançant les captures, les explicacions i les aportacions dels membres de l'aula, estarem aprenent i descobrint el context i el medi que ens envolta.
-
Aprendre i fer un correcte ús de les xarxes socials. Si nosaltres -els docents- emprem les xarxes socials des de l'escola, el que fem és actuar com a models i introduir i afavorir un ús responsable d'aquestes en els alumnes. És necessari realitzar -des de l'escola- un treball en relació als bons usos i mals usos de les xarxes socials.
-
Participar amb la família (vincle escola-alumnes-pares). Cada vegada hi ha més alumnes que disposen de mòbils a edats primerenques. Tanmateix, n'hi ha d'altres que no. Per a realitzar una fotografia i penjar-la a Instagram és necessari emprar un telèfon mòbil o una tauleta. D'aquí que els pares -que segur que en disposen- deixin els seus dispositius i ajudin als infants a capturar i a penjar les fotografies. Així doncs, Instagram a l'escola pot resultar un element d'unió entre escola, alumnes i pares/famílies.
-
Realitzar fotografies. Segons el Currículum d'Educació Primària, els alumnes han d'aprendre a emprar una càmera fotogràfica i d'iniciar-se en l'aprenentatge de la càmera de vídeo. D'aquí que Instagram a l'escola, sigui una bona proposta per a realitzar fotografies o vídeos amb càmeres o mòbils i penjar-les amb l'objectiu de compartir-les i aprendre.
A tall d'exemple... fotografies que els infants podrien realitzar!
"Les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) no han d’estar al marge del conjunt d’activitats que els alumnes realitzen a classe. Hem d’integrar la seva utilització en les tasques docents habituals dels centres. Es tracta de realitzar un procés de renovació en la metodologia i l’ús de recursos informàtics en l’educació."
Emilia Alcaraz Delgado.
 Escorça arbre |  Collserola |  Aigua |
|---|---|---|
 Exposició "The art of the brick" |  University College Dublín Library |  Llum |
 Cau de formigues |  Bunkers del Carmel. Barcelona |  Cigne |
 Graffiti edifici |  La Cerdanya |  Festa al Cel 2015 |
 Avió |  Ànecs |  Els set gorgs |
 Flora |  Balcó |
Instagram a l'escola !
Tanmateix, les escoles han de formar a alumnes competents i que sàpiguen viure i conviure en la societat i en el medi el qual formen part i, per aquest motiu, considero que les xarxes socials s'han d'introduir des de les escoles, atès que aquestes ofereixen moltes possibilitats d'aprenentatge, a banda de l'aprenentatge del seu ús responsable fora del centre.
Un cop dit això, m'agradaria presentar Instagram a l'escola!, una proposta que neix amb la idea d'introduir Instagram a les aules amb l'objectiu d'inserir imatges del context a l'aula.